-
4 4.“习惯养成教育”和“安全教育”贯穿始终。我校以安全教育日（月）、法制教育月（宪法日）、交通安全日、消防安全日（月）为契机，大力开展预防溺水、食品安全、法制教育、禁毒教育、发邪教等主题活动为契机，通过校园LED电子显示屏、宣传版面、知识橱窗、黑板报、手抄报、红领巾广播站、学习《安全知识读本》、安...
-
方法/步骤 1 第一阶段：了解知识，确定主题一、听讲座，了解办报的基本知识：(听美术专职教师作如何出手抄报的专题讲座) 1、手抄报的版面设计： (1)、手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如"小主人报""国庆专刊"等。 ②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。
-
4 4.“习惯养成教育”和“安全教育”贯穿始终。我校以安全教育日（月）、法制教育月（宪法日）、交通安全日、消防安全日（月）为契机，大力开展预防溺水、食品安全、法制教育、禁毒教育、发邪教等主题活动为契机，通过校园LED电子显示屏、宣传版面、知识橱窗、黑板报、手抄报、红领巾广播站、学习《安全知识读本》、安...
-
方法/步骤 1 第一阶段：了解知识，确定主题一、听讲座，了解办报的基本知识：(听美术专职教师作如何出手抄报的专题讲座) 1、手抄报的版面设计： (1)、手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如"小主人报""国庆专刊"等。 ②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。
-
4 4.“习惯养成教育”和“安全教育”贯穿始终。我校以安全教育日（月）、法制教育月（宪法日）、交通安全日、消防安全日（月）为契机，大力开展预防溺水、食品安全、法制教育、禁毒教育、发邪教等主题活动为契机，通过校园LED电子显示屏、宣传版面、知识橱窗、黑板报、手抄报、红领巾广播站、学习《安全知识读本》、安...
