孩子入学幼儿园是一个从家庭生活到学校生活的过渡，但有时候孩子会表现出抵触情绪，哭闹，拒绝去幼儿园。家长需要警惕这些信号，因为这可能与幼儿园中的新型冷暴力有关。将探讨新型冷暴力现象以及家长应该如何处理孩子的抗拒情绪。
一、新型冷暴力：
新型冷暴力指的是在学校中，由于老师的忽视、小朋友的疏远等情况而给孩子带来的一种心理伤害。幼小的孩子往往无法清晰表达自己的感受，这种心理伤害会在孩子表现为抗拒上学、哭闹等情绪中体现出来。
二、新型冷暴力的原因：
1.孩子过于调皮捣蛋：调皮的孩子在学校可能会吸引老师的目光，但如果老师无法妥善处理他们，可能会对其他孩子造成困扰，导致抗拒上学。
2.孩子过于安静内向：内向的孩子在学校可能不擅长主动与老师和同学交往，容易被孤立，因此会产生抗拒情绪。
3.孩子被欺负，老师不处理：一些孩子在学校可能会表现得强势，老师未能妥善处理这些问题，被欺负的孩子会感到委屈，导致抗拒上学。
三、家长的应对策略：
1.耐心沟通：不要强拉硬拽孩子上学，而应蹲下来，用温和的语气询问孩子的不愿意去学校的原因。孩子在这个时候愿意分享自己的感受，家长可以根据孩子的话语了解可能的原因。
2.跟老师沟通：家长应该及时与孩子的老师沟通，了解孩子在学校的情况。这种合作能够帮助孩子克服抗拒情绪。
3.积极跟进：家长可以在孩子放学后询问他们在学校的有趣经历，鼓励积极的交流。如果孩子有不开心的经历，家长也应提供支持和理解，帮助孩子解决问题。
4.引导孩子：家长可以鼓励孩子意识到上学不仅是为了玩，还可以培养一些生活本领，例如，让孩子每天分享在学校学到的本领，让他们感到自己是“小老师”。
孩子抗拒上学可能与新型冷暴力有关，但家长可以采取上述策略来帮助孩子克服这种情绪。通过沟通、与老师合作以及积极的引导，家长可以帮助孩子建立积极的学校体验，让他们喜欢上学，享受学习。这是一个需要多方努力和关爱的过程，最终让孩子快乐成长。
