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4 4.“习惯养成教育”和“安全教育”贯穿始终。我校以安全教育日(月)、法制教育月(宪法日)、交通安全日、消防安全日(月)为契机,大力开展预防溺水、食品安全、法制教育、禁毒教育、发邪教等主题活动为契机,通过校园LED电子显示屏、宣传版面、知识橱窗、黑板报、手抄报、红领巾广播站、学习《安全知识读本》、安...
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方法/步骤 1 第一阶段:了解知识,确定主题一、听讲座,了解办报的基本知识:(听美术专职教师作如何出手抄报的专题讲座) 1、手抄报的版面设计: (1)、手抄报的主要组成部分: ①主标题:即手抄报的名称,如"小主人报""国庆专刊"等。 ②报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。
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4 4.“习惯养成教育”和“安全教育”贯穿始终。我校以安全教育日(月)、法制教育月(宪法日)、交通安全日、消防安全日(月)为契机,大力开展预防溺水、食品安全、法制教育、禁毒教育、发邪教等主题活动为契机,通过校园LED电子显示屏、宣传版面、知识橱窗、黑板报、手抄报、红领巾广播站、学习《安全知识读本》、安...
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方法/步骤 1 第一阶段:了解知识,确定主题一、听讲座,了解办报的基本知识:(听美术专职教师作如何出手抄报的专题讲座) 1、手抄报的版面设计: (1)、手抄报的主要组成部分: ①主标题:即手抄报的名称,如"小主人报""国庆专刊"等。 ②报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。
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4 4.“习惯养成教育”和“安全教育”贯穿始终。我校以安全教育日(月)、法制教育月(宪法日)、交通安全日、消防安全日(月)为契机,大力开展预防溺水、食品安全、法制教育、禁毒教育、发邪教等主题活动为契机,通过校园LED电子显示屏、宣传版面、知识橱窗、黑板报、手抄报、红领巾广播站、学习《安全知识读本》、安...