1、 当孩子做错时：不要情绪化，更不要翻旧帐，唠叨个没完，或孩子还不知道自己错时，就开始批评了~~~
2、 正确的批评是：描述行为——说出结果——说出自己的感受和希望。如：“你本来5点到家，结果7点半还没回来，并且也没事先给妈妈说一下，妈妈很为你的安全担心！”同样的错误出现三次，先理解，再谅解，第三次才批评。批评之前要确认孩子是故意的吗？他知道这样做的后果吗？
3、 当孩子做的好时：就马上表扬。“你真棒”，“真是个好孩子”，“真是个好学生”·········这样会让孩子感到很笼统，可能不知道自己为啥能得到表扬！让孩子一头雾水，会迷失方向~~~
4、 正确的表扬：描述孩子做的事情——说出孩子所做事情的价值——表达自己的感受。如：你把地扫的真干净，妈妈就不用扫了，谢谢你！
