1、第一种方法，就是引导小朋友查字典，当小朋友遇到不认识的字时，大多都会问老师或家长，这个时候士候眨塄大人们要注意引导孩子用字典查询，而不是告诉孩子正确答案。遇到生字查字典是小学生必须要养成的一个好习惯。
2、第二种方法是儿歌识字，网络上或者书籍上有很多的识字儿歌，家长和老师们应该多多的让孩子们学习这类儿歌。儿歌识字不仅很多孩子会喜欢，而且还比较容易记忆字音。
3、第三种方法，部首归纳识字法。就是讲相同的偏旁部首归纳起来，根据字的形旁表义、声旁表音来识记亨蚂擤缚字词。例如，<打，提，拉都和手有关系>、<跑,跳,蹦都和脚有关>。
4、熟字换偏旁识字。熟字换偏旁就是把一个认识的字的偏旁换一换，得到一个新的字，比如：粮—（狼，浪，朗，娘）
5、板报标语广告等等生活中的各个渠道识字，这就需要家长和老师时时配合了。遇到有趣的广告词，都可以给孩子讲一讲。
