如何理解“传不习乎”

 时间:2024-10-13 01:31:43

1、《论语》曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

如何理解“传不习乎”

2、传不习:传,旧注曰:“受之于师谓之传“。老师传授给自己的知识。习,与“学而时习之”的“习”字一样,指温习的意思。

如何理解“传不习乎”

3、第一种见解是:老师传授给我的知识是不是复习了?(也就是说学生要注意复习知识,强调学生主动复习知识)

如何理解“传不习乎”

4、第二种见解是:老师教给学生的知识是不是自己亲身经历的、实际践行的和行之有用的。(强调老师所教的是“有实用价值”和“灵活性强”的知识)

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5、第三种见解是:老师所教的知识都是“有实用价值”和“灵活性强”的知识,而学生也在课外不断复习所学知识。(优秀的老师和勤奋的学生)

如何理解“传不习乎”

6、个人见解:我个人偏向第三种见解,同时还有补充——考虑到教学是互动和相长的,即传授方和被传授方,所教和所学应是一种“不拘一格”和“经世致用”的学识。

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