1、观察；宝宝在这个时期，语言表达不是很顺畅，父母要注意观察。
2、心理：宝宝一直在父母的关怀下成长，突然换了一个新环境，心理不安，也不适应，哭、闹，对环境不熟悉恐惧造成。
3、心灵沟通：去幼儿园的前俩天一般幼教都不会管孩子，适应期过，孩子又哭又闹不爱去，观察是什么原因，多与孩子沟通与开导，不要情绪化。宝宝情绪化，父母不要问为什么类的话语。
1、鼓励：变向鼓励和她说：自己很想上学，学知识的好处，或说些幼儿园宝宝爱好，有趣的喜欢的。
2、奖励：上学前给带些平时很少买，或很少吃的东西做为奖励。早上奖励，慢慢改为晚上接时奖励，间接性给奖励。
3、动作：宝宝哭时要快速离开，在幼儿园哭会就好了，不舍宝宝会抓住你的弱点，以后就更不好放手了。
