1、积极参与。
互联网教育提供了新型学习方式，面对互联网教育，要顺应发展潮流，积极参与，正确看待互联网教育。
2、碎片化学习。
互联网教育灵活，让碎片化学习成为可能，信泰学习者可以强川自主选择时间泥悦阅进行学习。
3、授课方式。
互联网教育提供了灵活自主的授课方式，既可以一对一，也可以一对多，且作业的完成、反馈等都在网上进行。
1、授课平台。
互联网教育平台鱼龙混杂，无论是学习者还是授课者都应该选择信用高、安全可靠的大平台。
2、授课内容
学习者在接受互联网教育之前，要对学习内容做一个了解，而对于授课者来说，内容为王，所讲内容要精简，让学生有所收获。
无论是学习者还是授课者内容无疑是一个挑战。
3、学习效果
作为学习者，要学到知识，就必须关注学习效果，不能盲目选课。授课者也要重视学习效果，学习者的学习效果好，才能吸引到更多学生。
无论是学习者还是授课者，学习效果不理想，确实是存在的问题。
