1、心理预备添加宝宝对幼儿园、教师与小朋友的了解感与认同感。父母提前给孩子打打“预防针”，将幼儿园风趣的描述给孩子听。全家模仿幼儿园的游戏、上课情景。使孩子从心里向往幼儿园。
2、环境预备家长能够抽时间带孩子到幼儿园邻近参观，让孩子了解周围的环境，游戏活动，认识教师及小朋友，看看幼儿园里大型户外运动玩具，同时多让孩子到家庭邻近的社区或是公园玩耍。
3、能力预备让孩子学会简略的生活技能与做量力而行的事，是适应幼儿园集体生活的主要基础。如自己握勺子吃饭；用杯子喝水；洗手擦嘴；穿脱鞋袜及简略的衣服等，让孩子学会自己照顾自己。
4、时间预备要帮助孩子了解作息制度，了解幼儿园的一日生活。家长能够在报名前后了解幼儿园的生活制度，然后通知孩子每个时间段要干什么。在家中，家长可为孩子制定一个科学的作息时间表。
5、物质预备提前预备开学用品，与孩子一同预备并通知孩子这些用品的名称与作用。选择一些穿脱方便又不妨碍活动的衣服；软底鞋；预备一个孩子喜欢的小背包，放置孩子个人用品如小手巾、水壶等。
