1、角色扮演：这个游戏和我们小的时候玩的过家家类似，但是又有所不同，不同的是，这个小游戏多了一个亲身体验的环节，比如说我们的老师会安排孩子们一起去食堂看别人排队打饭、在窗口看别人在红绿灯前排队过马路，从而进行角色的转换及游戏，这样的游戏不仅可以让孩子学会相关的语言，还可以从中学到一些规则、礼仪、交际方面的知识。
2、构造游戏：这个游戏主要培养孩子的动手能力，我们会给孩子准备一些材料，例如积木、沙石、塑料材料等等，我们会给孩子充分的想象空间，让他们自主的构造自己想要的一种物体形象。通过这样的游戏，不仅可以让孩子的大脑收获许多有关结构材料方面的知识，还能提升孩子的想象力及创造性思维。
3、模仿表演：我们会让孩子选择一个他们喜欢的一些正面角色，然后老师再根据儿童的性格特点进行歌舞及剧目编排，最后让他们进行游戏，这样的游戏教会孩子们的不仅是生活知识，还可以让他们在快乐游戏的过程中体会一些简单的人生哲理。
