1、首先,我们要了解《祖先的摇篮》这篇课文,打开这篇课文,仔细阅读一下,原文的第二和第三自然段如下图所示。

3、所以,在结构上面进行填写词句,如:我想—— 我们的祖先,可曾在这些草原上折绿枝,穿草鞋?可曾在高山上放声歌唱,看月亮数星星?那时候,孩子们也在这里逗小白兔,捉小虾米吗?也曾在这里喝泉水,敲击岩石吗?

5、除此之外,还可以这样仿写:我想—— 我们的祖先,可曾在这些山洞里编草鞋,生堆火?可曾在花丛里捉兔子,逮老鼠?那时候,孩子们也在这里捉虫子,骑大象吗?也曾在这里哼着歌,玩游戏吗?

时间:2024-10-13 13:36:23
1、首先,我们要了解《祖先的摇篮》这篇课文,打开这篇课文,仔细阅读一下,原文的第二和第三自然段如下图所示。
3、所以,在结构上面进行填写词句,如:我想—— 我们的祖先,可曾在这些草原上折绿枝,穿草鞋?可曾在高山上放声歌唱,看月亮数星星?那时候,孩子们也在这里逗小白兔,捉小虾米吗?也曾在这里喝泉水,敲击岩石吗?
5、除此之外,还可以这样仿写:我想—— 我们的祖先,可曾在这些山洞里编草鞋,生堆火?可曾在花丛里捉兔子,逮老鼠?那时候,孩子们也在这里捉虫子,骑大象吗?也曾在这里哼着歌,玩游戏吗?