1、 需要大量的口罩，按每个学生一天两个口罩计算，一所千人规模的学校，一天就需要两千只口罩，一周就是一万只，在目前一罩难求的情况下，去哪里采购这么多的口罩？
2、 如何监督学生戴好口罩做好防护？学生上课、就餐、住宿，都是极度密集，且管控难度极大；学生是否能科学佩戴口罩？昭疣课俏谁也不敢保证。依照现有的师资力量，根本不可能实现24小时无缝管控，那么，潜在的危险就随时存在。
3、 个学生背后都有一个家庭，风险会呈几何级数放大。学生背后是家庭，逛罹为垴家长再到各自的工作单位，想一想，这会交叉影响到多少人！即便是寄宿制学校，每逢休息日，学生也要回家和家人亲密接触，这中间的过程是非常难以掌控的。
4、 教育是一个比较长期的工程，不同于吃穿住医等迫在眉睫的需要，决策者在考虑疫情的时候，并不会将教育放在第一优先级。
5、 各地会非常慎重地对待学生开学这个问题，如果疫情得不到有效管控，学生是不会开学的。
