1、记忆伴随人的一生，只是在幼儿期似乎没有太多记忆发挥作用的体现，那对幼儿来说，记忆能力就不重要了吗？答案是否定的。对于幼儿的身心发展来说，记忆是至关重要的一个部分。
2、 从生理发扯压展上来说，如果幼儿期的记忆能力发展受阻，那么他之后其他能力的发展也会受到限制。
3、比如，学龄儿童是大脑快速发展和吸收外界知识的时期，这个过程需要依靠记忆能力的帮助来更好的汲取知识，如果没有对已经学过知识的记忆和理解，那么学习新知识就会极为困难。
4、 从心理发展的角度看，幼儿反应出的一些行为问题，可以从过往经历的记忆中爬闲找到原因。 比如，孩子说不想去游泳但也说不出原因，当家长贴近他的情绪去沟通时，孩子讲出了是秤耻欧因为想起第一次游泳课被教练按在水中憋气的恐惧体验。
5、这种记忆对小龄幼儿来说很难用言语准确表达，但是他真实的记住了这种恐惧的感受。如果家长忽略了对幼儿这种记忆的探寻，那么也就是忽略了幼儿真实的情绪体验，是不利于幼儿的身心健康的。
