人教版数学估算在3年级。
对于加法估算应用问题，在三年级有提到。记住一点，应用题中将加数看作与它最接近整百数，进行整百数相加。如下图第7题，读懂题意后，列出计算式估算结果。700-218≈700-200=500（元）。注意第一步计算是约等于，第二步计算是等于。
这里的关键是将218看作与它接近的整百数200。哪些数可以看作接近200的数呢，150~250之间的数都可以看作200。250~350之间的数都可看作300。依次类推进行估算计算。
数学
1.四舍五入：0、1、2、3、4，均不进位，5、6、7、8、9，进位。
2. 进一法：进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）。例如，一条麻袋能装小麦200斤，现有880斤小麦，需要几条麻袋才能装完？用880除以200，商为4，余数为80，即使用4条麻袋不可能装完，因此必须采用进一法用5条麻袋才能装完。
