1、一.应当采取自愿。 正所谓：“人各有志，不能强求也！”，每个孩子的思想不一，成绩不一。应当从薄弱的科目补起。如果家长强求的话只会适得其反，应当遵从孩子的意见。
2、二.心理辅导。 高三学习任务多，一般孩子心理比较沉重。家长或老师引导式舒缓孩子的心理情绪。让孩子晓以利害，动之以情。从内心自愿补课学习。
3、三.合理安排时间。 孩子科目成绩不一，应当合理安排时间复习。而且孩子休息的时间也要分配合理。薄弱的科目重点来补，要知道熟重熟轻。次之用科学方法来记忆。
4、四.以考为辅。 复习一次就做一次相对应的考试题。在主要复习错题，加以记忆，必能有所成绩。
